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亲爱的同学:
你好!
本调查旨在为改进网络课程 “活动”栏目的设计提供借鉴,以提高网络课程的质量。 填写问卷大概需要6—8分钟,真诚感谢你的合作! 1、性别:男 女
2、工作情况:全职 兼职 没工作
3、你是否经常使用这门网络课程? 很少用 1—2次/周 3—4次/周 5—6次/周 6次以上/周
4、你对这门网络课程的评价是: 优秀 良好 一般 差 没意见
5、你喜欢下列哪些栏目(可多选) 模拟测验 情景动画 课文演绎 单元练习 都不喜欢
6、本学期,你使用几次“模拟测验”栏目? 几乎不用 1—3次 4—6次 7—9次 9次以上
7、你什么时候使用“模拟测验”栏目?(可多选) 课程系统学习前 课程学习过程中 考试前备考时 不适合
8、你什么时候使用下列栏目?
单元辅导前 单元学习中 单元学习后 考试前备考时 几乎不用
情景对话(可多选) 课文演绎(可多选) 单元练习(可多选)
9、你经常使用以下栏目吗? 如果选择“很少用”请填写“第10题”,其他选项跳转到“第11题”
1—2次/周 3—4次/周 4次以上/周 很少用
情景对话 课文演绎 单元练习
10、你很少使用(模拟测验,情景对话,课文演绎,单元练习)的主要原因是(可多选): 没有时间做 利用计算机或网络不方便 不喜欢使用电脑学习 不知道如何使用这些栏目 计算机、网络技能不足
栏目对学好本门课程帮助不大 栏目设计的任务缺乏趣味性 这些栏目不便于人际交流 与课程成绩不挂钩 教师在辅导时没有推荐使用网络课程
教师没有针对具体栏目进行相应的指导 参与后,得不到他人的响应 参与后,得不到老师的反馈和评价 其它原因(请填写)
11、对于这门网络课程,你是否有其它建议或想法?请在文本框中填写,谢谢!
12、非常感谢你的回答,如果你愿意接受有关网络课程的采访, 请留下你的联系方式,以便我们与你联系,再次谢谢! (1)姓名(或者昵称): (2)联系方式(QQ,email或电话):
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