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亲爱的同学：
你好！本调查旨在为改进网络课程 “活动”栏目的设计提供借鉴，以提高网络课程的质量。
填写问卷大概需要8— 10分钟，真诚感谢你的合作！
1、性别：男 女
2、工作情况：全职 兼职 没工作
3、专业：本科 专科
4、你是否经常使用这门网络课程？
很少用 1—2次/周 3—4次/周 5—6次/周 6次以上/周
5、 你对这门网络课程的评价是：
优秀 良好 一般 差 没意见
6、你喜欢下列哪些栏目（可多选或不选）？
趣味营销 焦点话题 案例擂台 模拟测试
交流馆 答疑解惑 自我检测
7、整个学期，你使用几次“模拟测试”栏目？
几乎不用 1—3次 4—6次 7—9次 9次以上
8、你什么时候使用“模拟测试”栏目？（可多选）
课程系统学习前 课程学习过程中 考试前备考时 几乎不用
9、你是什么时候使用以下栏目的?
单元辅导前 单元学习中 单元学习后 考试前 几乎不用
趣味营销（可多选）
焦点话题（可多选）
案例擂台（可多选）
交流馆 （可多选）
答疑解惑（可多选）
自我检测（可多选）
10、你经常使用以下栏目吗？若选择“很少用”请填写“第11题”，其它选项跳转到“第12题”
1—2次/周 3—4次/周 4次以上/周 很少用
趣味营销
焦点话题
案例擂台
交流馆
答疑解惑
自我检测
11、你很少使用（模拟测试、趣味营销、焦点话题、交流馆、答疑解惑、自我检测或模拟测试）的主要原因？
没有时间做
利用计算机或网络不方便
不喜欢使用电脑学习
不知道如何使用这些栏目
计算机、网络技能不足
这些栏目对学好本门课程帮助不大
栏目设计的任务缺乏趣味性
这些栏目不便于人际交流
与课程成绩不挂钩
教师在辅导时没有推荐使用网络课程
教师没有针对具体栏目进行相应的指导
参与后，得不到他人的响应
参与后，得不到老师的反馈和评价
其它原因（请填写）
12、对于这门网络课程，你是否有其它建议或想法？请在文本框中填写，谢谢！
13、非常感谢你的回答，如果你愿意接受有关网络课程的采访，
请留下你的联系方式，以便我们与你联系，再次谢谢！
（1）姓名（或者昵称）：
（2）联系方式（QQ，email或电话）：
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